Día internacional del Síndrome de Down

Singapur fue seleccionado en el año 2006 para abrir los actos inaugurales conmemorativos de la fecha. El acontecimiento, llevado a cabo en la escuela secundaria de CHIJ en Toa Payoh, el cual fue muy bien recibido y con una convocatoria importante. Muchas otras organizaciones en todo el mundo se sumaron a las celebraciones con acontecimientos y actividades en sus países respectivos.

Este año para el 21 de marzo de 2007 el slogan es “Celebrando la Diversidad”, para continuar incrementando el conocimiento sobre el síndrome de Down y para promover la aceptación de la pluralidad.

Para tan significativa fecha la Asociación Venezolana para el síndrome de Down (AVESID) celebra desde su nueva sede en los dos caminos, donde presta los servicios de atención familiar, atención temprana, seguimiento y apoyo escolar, psicopedagogía, Psicología, aula de formación de adultos, laboratorio de medios tecnológicos, programa de habilidades sociales, programa CIMA de empleo con apoyo, Centro de Documentación, formación y docencia y el centro médico Down.

De la misma, forma y como ya es tradición desde el 2005, el 21 de marzo del presente año se llevará a cabo el acto de premiación de la 3era Edición del Concurso de Dibujo y Pintura organizado por AVESID con el patrocinio de la empresa líder FABER CASTELL.

Presentacion musicalizada enviada por FUNDELF

El cerebro de tus hijos está en peligro La contaminación afecta su desarrollo

Los pesticidas que usamos en el jardín afectan directamente al cerebro. No mates insectos a cualquier precio
Univision Online y Agencias

Si hasta ahora a nadie le importaban los efectos del calentamiento global, tal vez esta nueva alerta sirva para que los países industrializados dejen de contaminar: un estudio asegura que la polución está causando trastornos en el desarrollo cerebral de los más chicos. Autismo, bajo índice de inteligencia, parálisis y desórdenes de atención son sólo algunas de las consecuencias.

Millones dañados

Millones de adultos del futuro padecerán daños cerebrales por efecto de la contaminación industrial. Si nadie frena esta tendencia, el panorama es bastante desolador: los expertos dicen que hay más de 200 productos de uso diario que arruinan el cerebro de los animales…ni qué decir lo que hacen en los humanos.

En un estudio que ha sido publicado en la revista médica “The Lancet”, los doctores Philip Landrigan, de la Escuela de Medicina del Monte Sinaí en Nueva York, y Philippe Grandjean, del departamento de Medicina Ambiental de la Universidad del Sur de Dinamarca, dicen que se trata de una “pandemia silenciosa”.

Es que los productos químicos que hay en el ambiente, aseguran, tienen efectos difíciles de medir: se sabe que pueden causar retraso mental, autismo, parálisis cerebral y déficit atencional; entre otras cosas.

Por eso, los científicos piden a las autoridades, tanto en Europa como en Estados Unidos, que refuercen la investigación y los controles sobre los productos industriales contaminantes, para proteger sobre todo a los niños, los más vulnerables a su acción nociva.

Esta, dicen, es solo la punta del iceberg, porque puede haber muchas otras consecuencias aún desconocidas. Ellos afirman que en Estados Unidos sólo se impone a las empresas requisitos mínimos que muchas veces no se cumplen para que hagan pruebas de seguridad sobre los productos químicos que utilizan. Y en la Unión Europea los controles no son suficientes.

“El cerebro humano es un órgano precioso y vulnerable y, debido a que su funcionamiento óptimo depende de la integridad del órgano, cualquier daño, aunque sea limitado, puede tener serias consecuencias”, explica Grandjean en el estudio.

“Aun en casos en que existe documentación suficiente para probar su toxicidad, la mayoría de los productos químicos no están regulados para proteger el cerebro en desarrollo”, critica.

Millones dañados

Pandemia silenciosa

Cómo protegerlos

¿Futuro incierto?

“Sólo unas pocas sustancias, como el plomo y el mercurio, se controlan con el propósito de proteger a los niños”, explica Grandjean. “Los 200 productos químicos restantes, cuya toxicidad para el cerebro humano es conocida, no están regulados para prevenir su efecto adverso en el feto o en los niños pequeños”.

Los especialistas en salud infantil examinaron detalladamente cinco sustancias de toxicidad probada: plomo –presente en algunas pinturas para paredes y en algunas gasolinas; arsénico –se usa para tratar maderas-; tolueno –está en los diluyentes de pintura, en el kerosén y la gasolina; metilmercurio –se ha detectado en los pescados que usamos para comer- , y bifenilos policlorinados –plaguicidas que pueden quedar pegados a frutas y verduras-.

En todos los casos, descubrieron procesos parecidos: primero, constataron que se habían detectado altas dosis de contaminación en adultos, mientras que había archivos de episodios aislados en niños.

A esto se sumó un volumen significativo de pruebas epidemiológicas que indicaron que un grado de exposición menor de los niños puede dar lugar a defectos de comportamiento neurológico.

Los científicos admiten que especificar los efectos de la polución química industrial es extremadamente difícil, ya que los síntomas pueden tardar años o incluso décadas en aparecer.

Por este motivo hablan en su estudio de una “pandemia silenciosa”, porque el daño causado por cada químico tóxico no se refleja de forma evidente en las estadísticas de salud disponibles.

Pero el alcance del riesgo para grandes masas de la población es evidente, por ejemplo, en el caso del plomo. Casi todos los niños nacidos en países industrializados entre 1960 y 1980 han estado expuestos al plomo de la gasolina.

Basándose en los efectos conocidos de ese metal, los expertos aseguran que puede haber habido en esas generaciones una reducción de más de la mitad de coeficientes de inteligencia superiores a 130, mientras que habrían aumentado los coeficientes intelectuales de menos de 70.

“Las pruebas combinadas sugieren que los trastornos causados por productos químicos industriales han dado lugar a una pandemia silenciosa en la sociedad moderna”, concluyen los científicos.

Los expertos recomiendan que los protocolos empleados para calibrar la toxicidad de los productos químicos “se amplíe para incluir un examen de sus efectos en las funciones de comportamiento neurológico”.

“Esta investigación demuestra que existe un amplio espectro de productos tóxicos”, asegura Landrigan. El pediatra forma parte de un grupo de 20 médicos en todo EU que están haciendo pruebas de sangre en niños para demostrar la cantidad de toxinas que tienen.

Autor del libro “Raising Healthy Children in a Toxic World” (Criando niños en un mundo tóxico), Landrigan da algunas recomendaciones para evitar muchos de los productos que están poniendo en peligro la vida de los más chicos.

Evita la madera que ha sido tratada con químicos. Muchas veces los elementos de madera, como las mesas de picnic, los escritorios y las puertas, están tratadas con arsénico. Si un chico juega con ellas, está expuesto a todo el arsénico que puede soportar a lo largo de su vida. Te conviene llamar a un inspector que te diga si tus maderas tienen este químico. Si es así, una solución es cubrirlas con una pintura ecológica.

No uses pesticidas y herbicidas. Por más que los insectos te vuelan loco, no te conviene utilizar estos productos. Los expertos dicen que en su mayoría no han sido probados para saber qué efectos a largo plazo producen en chicos.
Prefiere la silicona al caucho. El caucho de los chupetes y biberones puede interferir con el desarrollo hormonal. Usa materiales hechos con silicona.
Lava bien frutas y verduras. Si puedes, dáselas sin cáscara. Nunca sabes qué herbicida usó quien cultivó esos vegetales.
Inspecciona tu carpintería y tu jardín. El arsénico produce daños irreversibles. Aunque está en el suelo y tú no puedes evitarlo, lo que sí puedes hacer es quitarlo de tu casa. Recuerda que se utiliza para compactar la madera. Quita esos muebles de madera. Puedes pedir que te limpien el arsénico del suelo de tu jardín: muchas empresas de jardinería prestan este servicio.
No dejes que huelan solventes. Si están pintando tu casa, múdate a otra parte hasta que el pintor termine, porque tendrá que usar solventes. Nunca los utilices para hacer tareas tu mismo.
Cuidado con el pescado. Sobre todo con el atún enlatado. Los peces están contaminados por el mercurio que dejan los barcos pesqueros en el mar. Usa atún solo una vez a la semana.
Cuidado con la limpieza. Los limpiadores de vidrios y de pisos tienen químicos dañinos. Usa el jabón en pan blanco de toda la vida.
Mira las etiquetas. Según la Agencia de Protección Ambiental de Estados Unidos, es fundamental que evites los productos que dicen danger, wanring o caution (peligro, cuidado, precaución)
Sé natural. Evita los spray para el pelo, los desodorantes de ambiente, las cremas con muchos químicos. Ni se te ocurra dejar que tus chicos jueguen con algunos de los productos de belleza que están en el mercado.

Encuentro Regional de Jóvenes con Discapacidad Intelectual que se realizará en Montevideo, el próximo mes de octubre

ROGAMOS DIFUSION

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Estimados amigos:

Les enviamos la primera información sobre el próximo Encuentro Regional de Jóvenes con Discapacidad Intelectual que se realizará en Montevideo, el próximo mes de octubre, organizado por nuestra Institución.

Esperamos que esta información sea de su interés, y por supuesto, que también esperamos encontrarnos en octubre!.
Cualquier duda, por favor, comuniquense con nosotros.
Hasta pronto,

Natalia Gil
VSA arts URUGUAYACRIDU
Maldonado 11 42 esquina Gutiérrez Ruiz – Montevideo, 11 100 Uruguay
acridu@internet.com.uy
Telefax (598 2) 901 59 87

Informacion sobre los Juegos Sordolimpicos de Invierno en 2007,Sat Lake City, Utah, Estados Unidos (Norte America )

Amigos .. Informacion sobre los Juegos Sordolimpicos de Invierno en 2007,Sat Lake City, Utah, Estados Unidos (Norte America ) ver mas en :

*Enlace *

Saludos
ASC

Informacion sobre el diplomado de interpretación en LSV.

Hola amigos! les informo sobre el diplomado en Interpretacion de la LSV.
El requisito obligatorio es SER INTERPRETE DE LSV.
Preferiblemente estar ejerciendo la profesión de intérprete en la televisión en cualquier parte del pais (no es obligatorio)
Poseer el grado de instrucción de bachiller, no es necesario tener título universitario.
Duración: de 5 a 6 meses.
Costo: 800.000 Bs (Financiados asi: 200.000 en la inscripción y 125.000 Bs Aproximadamente en cuotas mensuales)
Universidad que lo administra: UPEL-IPC Instituto Pedagógico de Caracas, Programa de Deficiencias Auditivas.
Fecha de inicio: Sábado 03 de MARZO de 2007
Fecha de inscripción: del lunes 26 de febrero al jueves 1 de marzo en el IPC.
Día para la administración del diplomado: Hay varias alternativas, aquellas personas que esten interesadas, deben responder RAPIDAMENTE,es decir ESTA SEMANA, la opinion que les merece la siguiente propuesta:
SABADOS todo el día,
VIERNES en la TARDE y SABADO todo el día
SABADO Y DOMINGO todo el día para que las clases sean dictadas CADA QUINCE DIAS.
(Estas propuestas se hacen pensando en las personas q viven en el interior del pais)
Aquellas personas interesadas deberan escribir un correo eléctronico a esta dirección para decir si estan interesadas y determinar el horario.Se sugiere que los interpretes q estan trabajando en la TV lo hagan para unificar criterios y perfeccionar la técnica. Nos acompañaran sordos para acuñar señas de ministros, ministerios , etc.

Profa. Claudia Jaimes Programa de Deficiencias Auditivas del IPC-UPEL. 0414-100.0173

CORRESPONDENCIA QUE ESTA CIRCULANDO FEDEINDUSTRIA A SUS MIEMBROS AFILIADOS

Señores

Cámaras y Asociaciones Regionales y Sectoriales

Afiliadas a FEDEINDUSTRIA

Presente.-

Estimados Señores:

Reciban un cordial saludo y al mismo tiempo sirva el presente para remitirles – en archivo adjunto – Ley Para las Personas con Discapacidad, la cual entró en vigencia el día 05 de Enero de 2007, según Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 38.598; quedando así derogada la Ley para la Integración de las Personas Incapacitadas (LIPI).

Es importante acotar que su objeto principal es establecer las disposiciones que permitan el desarrollo integral de las personas con discapacidad dentro de la sociedad, la participación solidaria de ésta, la familia, los entes públicos nacionales, estadales y municipales; así como también los entes privados nacionales o internacionales y organizaciones sociales. Además en el marco de la Ley se crea el Sistema Nacional de Atención Integral a Personas con Discapacidad, el cual estará a cargo del Ministerio de Participación Popular y Desarrollo Social.

De la misma forma se preveé en el Artículo 28 de la referida Ley, lo siguiente:

“Los órganos y entes de la Administración Pública Nacional, Estadal y Municipal, así como las empresas públicas, privadas o mixtas, deberán incorporar a sus planteles de trabajo no menos de un cinco por ciento (5%) de personas con discapacidad permanente, de su nómina total, sean ellos ejecutivos, ejecutivas, empleados, empleadas, obreros u obreras.

No podrá oponerse argumentación alguna que discrimine, condicione o pretenda impedir el empleo de personas con discapacidad”.

Los cargos que se asignen a personas con discapacidad no deben impedir su desempeño, presentar obstáculos para su acceso al puesto de trabajo, ni exceder de la capacidad para desempeñarlo. Los trabajadores o las trabajadoras con discapacidad no están obligados u obligadas a ejecutar tareas que resulten riesgosas por el tipo de discapacidad que tengan”

En virtud de ello sugerimos que la citada Ley sea distribuida entre sus afiliados, con la finalidad de tomar las previsiones necesarias y así dar cumplimiento a las disposiciones contenidas en ella.

Sin otro particular al cual hacer mención, queda de ustedes

Atentamente

Edith Fernández

Asistente de Presidencia