DIPLOMADO “EL SINDROME DE DOWN: INTEGRACIÓN A LA ESCUELA REGULAR”

Un saludo y les agradezco difundir este diplomado que se dictará en la Universidad Monteávila desde septiembre.
Muchas gracias y estamos a sus gratas órdenes desde el Centro de Estudios para la Discapacidad de la Universidad Monteávila.-
Manuel Aramayo
Telf 0412-3754164.

PROGRAMA DE DOCENCIA

DIPLOMADO “EL SINDROME DE DOWN: INTEGRACIÓN A LA ESCUELA REGULAR”

Objetivo: Proporcionar información sobre el Síndrome de Down y herramientas para una efectiva experiencia integradora con esta población.

Dirigido a docentes, profesionales, padres, y familiares de niños con Síndrome de Down.

Instituciones copatrocinadoras: Preescolar Las Lomitas, FUNDADOWN, ALASID.

Contenido programático:

• La discapacidad: Ultimos avances conceptuales sobre diversidad, discapacidad, discapacidad intelectual, calidad de vida, sistemas de apoyo, escalas de evaluación.
• Aspectos específicos: Sentido histórico y Características feno y genotípicas;
• Dimensiones: Aspectos biomédicos; Desarrollo evolutivo: Hitos y pautas del desarrollo. Neonato, vínculo parental, atención, motricidad, lenguaje, socialización y aprendizaje.
• El Modelo Social como paradigma inclusivo. Salamanca: una nueva visión de la educación especial. Integración e Inclusión. Educación Inclusiva. Resolución 2005.
• Experiencias de Integración en Venezuela (búsqueda del colegio, adaptación, apoyos requeridos, el recorrido), y reflexiones de las diferentes alternativas de integración (total, parcial, con tutor en aula, sin tutor en aula, etc).
• Lineamientos para buenas prácticas integradoras; ‘Guía para la Evaluación y mejora de la educación inclusiva’. Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas: Una aproximación.
• La adquisición de habilidades sociales y de autonomía personal; Facilitando la comunicación oral en la escuela.
• Desarrollo del lenguaje oral: Enseñanza de la lectura y escritura. Enseñanza de las matemáticas. Adecuaciones curriculares.
• Desarrollo socioafectivo y manejo de la sexualidad.
• El ocio y tiempo libre. Integración artística y deportiva.
• Tecnología de la información al servicio de los docentes.

* Docentes* – Dr. Manuel Aramayo – Lic. Marianela Trujillo – Lic. Wendy Estrella – Dr. Francisco Navarro – Lic. Tania Navas – Prof. Ma. Fátima de Fernandes – Lic. Elisa Nadal – Sensei Noris Rosas Querales – Lic. Estela Delgado – Equipo médico FUNDADOWN

Inicio de las clases: Sábado, 19 de septiembre de 2009

Fecha de cierre: Sábado 12 de diciembre.

Número máximo de participantes: 30 personas.

Requisito para la inscripción: Presentar fotocopia de un título universitario (TSU o licenciatura)

Horarios y Modalidad:
150 hrs. docentes repartidas de la siguiente manera:
85% clases presenciales. Sábados de 8.00am a 4.30pm (receso de 12.00 a 1.15); 15% clases virtuales.

INSCRIPCIÓN

Inscripción: 700,oo Bs.F. y el resto en tres cuotas de 500 c/u.

(Efectivo, cheque conformable, tarjeta de débito y/o crédito)
Dirigirse a Cobranzas a retirar la planilla y a Caja para formalizar su inscripción

Para información: ponerse en contacto por el (0212)234.0332 ext.233 o el correo electrónico iuped.uma@gmail.com

Primicias del Diplomado:

• Videoconferencia con especialistas de la Universidad de Zaragoza.
• Formación e información, exclusiva, on line, de la Fundación Síndrome de Down de Madrid.
• Talleres sobre métodos de lectura, escritura y cálculo; autonomía personal.
• Manejo de la ‘Guía para la Evaluación y mejora de la educación inclusiva’.
• Sesión con médicos especialistas de FUNDADOWN.
• Encuentro con docentes de ALASID (Asociación larense del Síndrome de Down).
• Videforo: ‘Te recuerdo Amanda: Una mirada a la discapacidad desde otra ventana’.
• Participación en el Concierto ‘Artesanos de sueños’
Sala de Conciertos, UCV. Sábado 24 de octubre.
35 jóvenes con Síndrome de Down (ALASID).
Grupo de cuatros, Demostración de kárate y kobudo; Danzas folklóricas.
• Paquete de lecturas y materiales actualizados.

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